Primer Simposio Estatal para Supervisores

Taller: Tips para el llenado del reporte de evaluación

Dirigido a Supervisores y Jefes de Sector de Educación del Programa de la Reforma Curricular en Educación básica.

Objetivo: Proveer a los directivos  herramientas útiles que les permita guiar a los directivos y docentes en la evaluación y reporte del proceso de desarrollo de competencias de los alumnos de educación básica.

Desarrollo del taller:

1. Para iniciar el taller los participantes expresaron sus inquietudes respecto al proceso de evaluación, recursos útiles para evaluar y en el llenado del reporte de evaluación. 
2. En equipos desarrollaron actividades reflexivas en torno al uso de evidencias como instrumento primordial para el llenado del reporte de evaluación.
3. Se realizó un análisis comparativo de los acuerdos 648, 685 y 696.
4. En equipos los supervisores y jefes de sector compartieron qué prácticas se mantienen en la evaluación y cuáles son los cambios y desafíos que tienen actualmente.
5. Se propusieron instrumentos de evaluación eficaces que permiten reportar el proceso de desarrollo de las competencias de los alumnos en educación básica, tales como rúbricas simples, listas de cotejo, registros de observación, diario del docente, expediente del alumno.

Conclusión: El trabajo de los supervisores fue enriquecedor porque compartieron sus experiencias, inquietudes y desarrollaron propuestas de intervención que servirán como guía para los directivos y docentes al evaluar y reportar el proceso de desarrollo de competencias de los alumnos de educación básica mediante el reporte de evaluación.